提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用：語音對講培育、人機訓(xùn)練、英語語音考試等
應(yīng)用：學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用：計算機學(xué)習(xí)室、計算機考試教室等
應(yīng)用：無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
大學(xué)多媒體云機房云虛擬桌面平臺
部署學(xué)校云機房
隨著云技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣，云計算在教學(xué)資源共享，推動了多媒體教學(xué)資源的進步，云終端教室具備資源共享、安全可控、數(shù)據(jù)集中、降低成本、便于統(tǒng)一管理等多種特性，給學(xué)校節(jié)省了大量的人力、物力資源，提高教學(xué)資源的管理和統(tǒng)一能力，并且有效提高教學(xué)資源的利用
部署學(xué)校云機房建設(shè)
傳統(tǒng)PC機具有部署成本高、資源閑置浪費、散熱量高、安全穩(wěn)定性差等諸多問題。現(xiàn)階段一些計算機網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè)，大都是教師和學(xué)生單個系統(tǒng)的傳統(tǒng)PC機的模式，教室的主要使用對象是學(xué)生，而學(xué)生對電腦操作水平通常不高，經(jīng)常誤刪系統(tǒng)文件，加上學(xué)生在上課過程中喜歡個性化操作，隨意更改電腦的配置，瀏覽不安全網(wǎng)站等。
高校多媒體課堂如何選擇"桌面虛擬化"
云桌面在高校教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)相當普及.云計算技術(shù)在當今社會已普遍應(yīng)用,桌面虛擬化也就逐漸成為傳統(tǒng)PC的替代者,在企業(yè),政府等部門得到廣泛應(yīng)用.隨之而來此項技術(shù)也慢慢應(yīng)用到高校和普教等教育系統(tǒng).在帶來降低使用成本,減輕工作人員工作負擔,提高工作效率等優(yōu)勢的同時。
高校多媒體課堂如何選擇"桌面虛擬化"
云技術(shù)應(yīng)用的迅猛發(fā)展,云桌面在高校教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)相當普及.云計算技術(shù)在當今社會已普遍應(yīng)用,桌面虛擬化也就逐漸成為傳統(tǒng)PC的替代者,在企業(yè),政府等部門得到廣泛應(yīng)用.隨之而來此項技術(shù)也慢慢應(yīng)用到高校和普教等教育系統(tǒng).在帶來降低使用成本,減輕工作人員工作負擔,提高工作效率等優(yōu)勢的同時。
云虛擬桌面在高校多媒體教室的應(yīng)用
多 媒體教室是各大高校擴大教學(xué)規(guī)模,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的主要支撐平臺.目前,高校多媒體教室數(shù)量多,分布廣,獨立管理,管理人員任務(wù)重;計算機操 作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的升級和更新耗時費力;安全性能低,影響教學(xué)效率。
湖南科技學(xué)院：云桌面多媒體教室新建完工
教務(wù)處利用寒假期間組織施工建設(shè)。該批多媒體教室以多媒體云終端為核心，通過中控系統(tǒng)控制投影機、交互式電子白板、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。
云桌面多媒體方案的好處
云桌面多媒體不僅能兼容各類教學(xué)軟件，而且具備桌面資源按需分配、統(tǒng)一管理、安全可控、節(jié)約成本等多種特性，
云桌面多媒體解決方案的優(yōu)勢
可解決教學(xué)環(huán)境部署切換慢、終端PC維護量大、資源浪費、運行成本高等問題，有利于個性化學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)。
淺析云桌面在高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室中的應(yīng)用
針對高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室在使用和管理的實際,分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺新的管理模式,其5項技術(shù)優(yōu)勢為高校在減少建設(shè)投入,提高管理效率,保證數(shù)據(jù)安全等方面提供了有效途徑。
云桌面在高校多媒體教室管理中的應(yīng)用與思考
多媒體系統(tǒng)作為教學(xué)的一種輔助手段,在高校有著廣泛的應(yīng)用。如何降低多媒體教室的運行成本,減輕管理技術(shù)人員的維護工作量以及提高系統(tǒng)的安全性是當前急需要解決的問題。
高校多媒體教室云桌面運費管理解決方案
高校多媒體教室運維管理方面存在的主要問題及云桌面的應(yīng)用優(yōu)勢進行了詳細分析,并對云桌面技術(shù)在高校多媒體教室應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題提出了可行性建議及解決方案。
