應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用:語音對講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語語音考試等
應(yīng)用:學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用:計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室、計(jì)算機(jī)考試教室等
應(yīng)用:無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展,教育信息化也逐漸進(jìn)入了應(yīng)用轉(zhuǎn)型時(shí)期。眾所周知,高校實(shí)訓(xùn)室作為學(xué)生上機(jī)實(shí)訓(xùn)的重要場所,其重要性也越來越明顯。但是,傳統(tǒng)的高校實(shí)訓(xùn)室是以普通計(jì)算機(jī)作為載體的,其管理問題直接關(guān)系影響到應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量 
隨著互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的發(fā)展,云桌面技術(shù)被廣泛應(yīng)用到高職院校。相對而言,虛擬桌面具有經(jīng)濟(jì),維護(hù)簡單的優(yōu)勢,是針對傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)困難,故障率高,安全漏洞多等弊端的解決方案。該文主要論述了虛擬桌面技術(shù)在實(shí)訓(xùn)室中的應(yīng)用。 
桌面虛擬化技術(shù)構(gòu)建計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)室。介紹了云計(jì)算技術(shù)特點(diǎn)和體系結(jié)構(gòu)。以高職院校虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為例,詳細(xì)介紹了基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路和建設(shè)方案。解決了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備陳舊,實(shí)訓(xùn)環(huán)境可擴(kuò)展性差,維護(hù)管理復(fù)雜等問題。 
隨著教育信息化建設(shè)的發(fā)展,尤其今年國家把信息與網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展作為重大的國家戰(zhàn)略,實(shí)施信息革命,網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的政 策,張家口學(xué)院的公共計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室存在設(shè)備老舊,管理落后的現(xiàn)實(shí)問題,為了更好地為教學(xué)服務(wù),學(xué)校在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室更新?lián)Q 代中選用桌面云技術(shù)構(gòu)建新的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室,在優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室的同時(shí),提升管理水平,為保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了物質(zhì)基 礎(chǔ)。 
借助VMware vSphere云平臺技術(shù)和VMware View桌面虛擬化技術(shù)構(gòu)建計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)室。介紹了云計(jì)算技術(shù)特點(diǎn)和體系結(jié)構(gòu)。以高職院校虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為例,詳細(xì)介紹了基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路和建設(shè)方案。解決了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備陳舊、實(shí)訓(xùn)環(huán)境可擴(kuò)展性差、維護(hù)管理復(fù)雜等問題。 
比較了VDI和VOI兩種主流桌面虛擬化技術(shù),并根據(jù)河北政法職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室實(shí)際應(yīng)用需求,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了基于VDI模式的計(jì)算機(jī)公共實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案,介紹了該方案的架構(gòu)設(shè)計(jì),硬件分析規(guī)劃及實(shí)施部署的具體步驟。 
VMware vSphere云平臺技術(shù)和VMware View桌面虛擬化技術(shù)構(gòu)建計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)室.介紹了云計(jì)算技術(shù)特點(diǎn)和體系結(jié)構(gòu).以高職院校虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為例,詳細(xì)介紹了基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路和建設(shè)方案.解決了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備陳舊,實(shí)訓(xùn)環(huán)境可擴(kuò)展性差,維護(hù)管理復(fù)雜等問題。 
在我國科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下,我國的教育逐步向信息化方向邁進(jìn),信息化教育方式和方法也隨之改變.高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)是發(fā)展信息化教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),桌面云技術(shù)的興起為高校的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和發(fā)展注入了新的活力,這種技術(shù)的進(jìn)步不僅能夠?yàn)橛?jì)算機(jī)教學(xué)提供更加豐富的教學(xué)資源,而且還能有效提升計(jì)算機(jī)教學(xué)的質(zhì)量和效果,促進(jìn)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展 
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)在中職教學(xué)中的重要性變得越來越突出,如何提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量,對云教室在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用進(jìn)行詳細(xì)探討,旨在跟上時(shí)代發(fā)展步伐,提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)能力. 
隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)為人們的現(xiàn)實(shí)生活提供了諸多便利,中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)也越來越受到人們的關(guān)注.本文緊緊圍繞中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)新模式——"云教室"展開分析,以期有效推動中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)工作的健康發(fā)展. 
隨著信息技術(shù)時(shí)代的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)在中職教學(xué)中的重要性變得越來越突出,如何提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)成為中職院校當(dāng)前所面臨的一個(gè)重要課題.本文從教學(xué)實(shí)際出發(fā),對中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行客觀分析,對云教室在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用進(jìn)行詳細(xì)探討