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提供一整套云桌面系統(tǒng)方案

Cloud desktop application

應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等

應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等

應(yīng)用:語(yǔ)音對(duì)講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語(yǔ)語(yǔ)音考試等

應(yīng)用:學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等

應(yīng)用:計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室、計(jì)算機(jī)考試教室等

應(yīng)用:無(wú)紙化生產(chǎn)管理、無(wú)紙化生產(chǎn)線、電子看板等

小學(xué)信息化教室方案

  • 云教室引領(lǐng)校園信息化建設(shè)新時(shí)代

    傳統(tǒng)的機(jī)房部署方式是采用普通的PC設(shè)備,通過(guò)局域網(wǎng)將電腦連接在一起,任課教師通過(guò)多媒體操作臺(tái)上的電腦與學(xué)生互動(dòng)教學(xué),部分學(xué)校還使用第三方教學(xué)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)與學(xué)生互動(dòng)或者監(jiān)管,不管是教室環(huán)境、機(jī)房維護(hù)還是能源消耗,在云時(shí)代都存在滯后性。 

  • 智慧校園信息化建設(shè)模塊

    校園網(wǎng)絡(luò)(有線與無(wú)線)、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、精品錄播教室建設(shè)、傳遞教室、創(chuàng)客教室、終端設(shè)備、校園一卡通系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、校園電視臺(tái)系統(tǒng)、校園數(shù)字廣播系統(tǒng)、校園信息發(fā)布系統(tǒng)、校園車輛管理系統(tǒng)、學(xué)校人行出入口管理系統(tǒng)、校園視頻監(jiān)控綜合管理系統(tǒng)、校園無(wú)線覆蓋、互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)、計(jì)算機(jī)機(jī)房建設(shè)、軟件系統(tǒng)等。 

  • 云桌面與傳統(tǒng)PC在高校信息化機(jī)房建設(shè)中的比較研究

    隨著虛擬化技術(shù)的迅猛發(fā)展,云桌面和傳統(tǒng)PC機(jī)相比,應(yīng)用模式更加靈活,經(jīng)濟(jì),具有更好的可擴(kuò)展性,因而逐漸受到包括高校在內(nèi)的各方關(guān)注.從建設(shè),使用,維護(hù),人力,案例5個(gè)方面,結(jié)合具體的案例與數(shù)據(jù)比較分析云桌面與傳統(tǒng)PC在高校信息化機(jī)房建設(shè)中的成本差異,為高校進(jìn)行信息化教學(xué)建設(shè)與改革及相關(guān)研究提供借鑒。 

  • 云桌面在學(xué)校信息化建設(shè)中的探索與實(shí)踐

    隨著網(wǎng)速的不斷提升以及虛擬化技術(shù)的不斷成熟,通過(guò)采用在服務(wù)器系統(tǒng)上承載桌面映像的方法,集中管理用戶的桌面資源,在構(gòu)建智慧型校園基礎(chǔ)環(huán)境方面,實(shí)現(xiàn)集中式,可移動(dòng),安全及環(huán)保式管理方式,以便管理者能對(duì)成百上千的終端進(jìn)行統(tǒng)一認(rèn)證,統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)資源的靈活調(diào)配,為探索新型校園建設(shè)提供寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn).本文從技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),方案設(shè)計(jì),實(shí)踐成果及應(yīng)用反思等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。 

  • 基于桌面云的辦公信息化建設(shè)研究

    針對(duì)人們受傳統(tǒng)辦公PC的時(shí)間,空間和物理網(wǎng)絡(luò)束縛而無(wú)法移動(dòng)辦公的問(wèn)題,采用桌面云技術(shù),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,計(jì)算資源的分析,設(shè)計(jì)桌面的構(gòu)架,對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和服務(wù)器環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì),從而推動(dòng)辦公的信息化進(jìn)程,更大程度滿足人們的隨時(shí)隨地辦公需求。 

  • 云桌面與傳統(tǒng)PC在高校信息化機(jī)房建設(shè)中的比較研究

    隨著虛擬化技術(shù)的迅猛發(fā)展,云桌面和傳統(tǒng)PC機(jī)相比,應(yīng)用模式更加靈活,經(jīng)濟(jì),具有更好的可擴(kuò)展性,因而逐漸受到包括高校在內(nèi)的各方關(guān)注.從建設(shè),使用,維護(hù),人力,案例5個(gè)方面,結(jié)合具體的案例與數(shù)據(jù)比較分析云桌面與傳統(tǒng)PC在高校信息化機(jī)房建設(shè)中的成本差異,為高校進(jìn)行信息化教學(xué)建設(shè)與改革及相關(guān)研究提供借鑒. 

  • 云桌面技術(shù)在高校信息化建設(shè)及教學(xué)中的應(yīng)用

    近年來(lái)云技術(shù)的熱潮席卷全球.和傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用相比,這種新的計(jì)算機(jī)應(yīng)用模式更加靈活,經(jīng)濟(jì),具有更好的可擴(kuò)展性.根據(jù)在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn),分析了如何利用云技術(shù)來(lái)減少高校信息化建設(shè)中龐大,持續(xù)的基礎(chǔ)建設(shè)投入,如何利用云桌面技術(shù)來(lái)解決傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題。 

  • 校園云平臺(tái)在教育信息化中的應(yīng)用研究

    教育信息化的迫切需求,根據(jù)日益成熟的云計(jì)算技術(shù)研究云平臺(tái)在校園中的應(yīng)用.本文首先論述云計(jì)算在教育信息化中現(xiàn)狀,介紹云計(jì)算的分層和分類,并在此基礎(chǔ)上分析校園云平臺(tái)的建設(shè)思路并提出切實(shí)可行的云平臺(tái)總體建設(shè)步驟.然后,從硬件,軟件和安全三方面探討構(gòu)建校園云平臺(tái)的需求.最后,結(jié)合校園云平臺(tái)的具體應(yīng)用,展示云計(jì)算在校園建設(shè)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。 

  • 云桌面技術(shù)在軍校信息化建設(shè)中的應(yīng)用研究

    強(qiáng)化數(shù)據(jù)運(yùn)用,積極探索創(chuàng)新型軍事院校教育信息化建設(shè)模式,如何利用云桌面技術(shù)加快提升信息化建設(shè)水平,更好地服務(wù)全校師生乃至全部隊(duì),是信息技術(shù)服務(wù)為戰(zhàn)育人的重要課題.本文從軍事院校信息化建設(shè)的角度出發(fā),分析當(dāng)前桌面信息化在"安全辦公"需求下存在的問(wèn)題和云桌面的場(chǎng)景需求,提出基于云桌面技術(shù)的應(yīng)用設(shè)計(jì)方案和實(shí)踐規(guī)劃,以期推動(dòng)軍事院校將信息化建設(shè)與新技術(shù)的結(jié)合邁上新臺(tái)階。 

  • 小學(xué)云桌面計(jì)算機(jī)教室建設(shè)方案

    云桌面計(jì)算機(jī)教室軟件的更新只需要在云端上進(jìn)行操作,教學(xué)資源由云端推送,既能實(shí)現(xiàn)分組教學(xué)、聯(lián)機(jī)討論、文件傳輸?shù)龋€可以有效控制學(xué)生的課堂行為,減少課堂維護(hù)的難度。云桌面計(jì)算機(jī)教室還有效延長(zhǎng)了設(shè)備的使用周期,減少了維護(hù)頻率,降低了使用難度,將老師從繁重的工作中解放了出來(lái)。 

  • 小學(xué)云桌面計(jì)算機(jī)教室建成

    云桌面計(jì)算機(jī)教室由一臺(tái)服務(wù)主機(jī)和若干終端機(jī)組成,通過(guò)虛擬化應(yīng)用,將云端資源發(fā)布給各操作終端。與傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)教室相比,云桌面計(jì)算機(jī)教室結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化,布線簡(jiǎn)單,減少了硬件主機(jī)設(shè)備的投入成本,實(shí)現(xiàn)了低能耗。 

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